怎么用 · 和课程的对应关系
项目里的资料是 Hajimiri 教授 EE 44 的录播课（41 讲）。你说的两个主题对应其中 4 讲：
| 你的课表 | 录播课 | 板书例题 |
|---|---|---|
| Nodal analysis with voltage sources | 第 6 讲（后半） | 三节点数值例、受控源、超节点例（10 V / 5 V） |
| Mesh analysis（你特别要求） | 第 7 讲（前半） | 两网孔例（16 V / 1 V）、超网孔例 |
| Thu 10/8 Circuit theorems | 第 8 讲 | 叠加三电源例（结果 i = 0）、电池的戴维南/诺顿模型、源变换 |
| （同上） | 第 9 讲 | 电压源搬移例、电流源搬移例、电桥设计、最大功率、Y–Δ |
今年的课不一定和录播逐字一样，但板书例题通常会重复。你课表上写的 "source transportation" 就是第 9 讲开头讲的"源搬移"，不是笔误，它和"源变换 (source transformation)"是两件事，第 6、7 节分开讲。
两小时复习顺序
正文只放课上讲过的例题和核心概念。自编题都放在每章末尾的灰色"补充练习"框里，时间不够可以全部跳过。
- 0:00–0:15 第 2 节：超节点怎么从 KCL 推出来，例 6-2 先只写出三个方程。
- 0:15–0:35 第 3 节：网孔电流的含义，例 7-1 和例 7-2（超网孔）。
- 0:35–1:05 第 4–5 节：叠加例 8-1（结果为 0），戴维南的直觉和求 的三种方法，电池例。
- 1:05–1:35 第 6–8 节：源变换，两道源搬移例，替代定理和电桥设计。
- 1:35–1:50 第 9–10 节：最大功率推导和结论，Y–Δ 公式。
- 1:50–2:00 第 11 节问答表过一遍，第 12 节选方法表看一眼。
标记说明
板书·已核对 电路拓扑和数值对照过原视频截图。板书·未核对 来自课程笔记的文字描述，我按描述重画，细节可能和黑板不同。自编 资料里没有对应例题，我自己出的题，数值都用方程独立验算过。
课堂问答方面要说清楚：项目里的笔记是从自动字幕整理的，学生提问的原话大多被压缩掉了。第 11 节的"问答速查"是笔记里保留下来的老师讲解要点，加上这些要点最容易被问到的形式，不是逐字记录。